中

。”

美伦一面说一面摇，所以棍和柔软的脸颊磨擦，棍更为勃起。

“老师……”

彦平用一只手抓住老师摇摆的发，另一只手握住自己的棍，扭动想强迫塞美伦的嘴里。

“唔……不能这样……不可以……不可以……”

美伦本闭上嘴就可以，可是她却故意说出拒绝的话。这样一来，反而使少年的棍进嘴里。

“不能……不可以……”

然后正如美伦的盘算，完全膨胀的棍的一部份，塞美丽的老师嘴里。看到老师的表很痛苦的样子，彦平的欲火也更强烈。事演变到如此，就不能中途罢休，如果停下来，说不定会用什么方式控告，不管怎么样要达到强的程度。

而且有意想不到的发展，使彦平本身吓一跳。他没有想到这么顺利的做到让老师吹喇叭。能藉用美丽的音乐老师，也是幢憬的对象江美伦老师的手，已经享受到有如作梦般的快感。现在能更进一步，让老师用她的樱桃小嘴含着他的棍。

“啊……老师！好舒服哦！！”

彦平忍不住叫出来，本能的前后摆动下体。这样一来刺激感更强烈，感也更高昂。从老师的嘴角流出积存在里面的唾。彦平看到这种样子就想到，能把象徵自己欲望的东西，在老师的嘴里会多么爽快。这样的欲望在彦平的心里愈来愈强烈。

“老师……舔吧……好舒服……快用舌吧……”

彦平像撒娇的孩子，用双手抱紧美伦的，用棍拼命地在老师的嘴里抽。原来还有这样强迫塞嘴里做活塞运动的方法……

这样年龄的少年对的事非常关心，也会吸收。在大而言没什么稀奇的，对少年来说还是陌生的世界。彦平对自己偶然的构想感到很满意。可是从开始就有计划的江美伦，是正如下怀。

如果老师诱惑男学生，将会是社会上的一大丑闻，教师的职务就不保了。所以必须採取受到男生胁迫的被害者立场。同时也让学生知道老师是被动的，这样才能保守秘密，现在正形成这种状况。美伦机乎完美演出受到力摧残的可怜教师的角色。

“哦……”

塞满在嘴里的阴茎，随着美伦摆向左右摇摆，从阴茎传到大脑，美伦忍不住发出哼声。美伦看着少年红润的脸。她心里在想，看起来你是施者，实际上要做我的隶…。美伦剋製自己不要把内心的快感表现出来，听从彦平的命令活动舌。