规则怪谈：从精神病院开始的求生之路 第二卷 血色的校园游（14）

的吸引力大。”

“那就是‘下课’。”

“是为什么？因为大家讨厌我么？”

大部分同学都沉默不语，只是看着李玄，而左侧靠近门的瘦小学生在疯狂摇，而上午被李玄罚站一节课的男学生在疯狂点。

“看来我在同学们的评价里是褒贬不一啊。”李玄笑了笑：“大家能告诉我，你们是为了什么而读书么？”

下面的学生面面相觑，终于，有小声说道。

“为了……发财？”

“我要当官！”

“我要当医生救。”

“为了国家之崛起而读书！”

不知谁这么喊了一句，教室里顿时笑闹起来，瓦斯灯也恢复了明亮。

“这位同学很有觉悟啊！”李玄笑着点了点被罚站过的男学生，最后那句话正是他说的。

“大家读书，有的是为了当官，有的是为了发财，有的是为了理想，有的是因为父母的期盼。但不管怎么说，绝大部分同学读书，都是只为了读‘书’。”

“不仅是学生为了读‘书’而读书，老师也在同样为了教‘书’而教书。”

“当然，我不反对应试教育，咱们国家几千年的历史已经证明了，应试教育对于底层百姓来说，是最好的也是最为公平的一条路。”

“但是咱们很多时候，却忘了去教导学生一些生活里的东西，一些社会里的东西。”

“往往要等学生们带着满肚子的知识走进社会，却撞得破血流之后，他们才会明白，原来有些东西学校里没有教。”

“所以这堂课，我想教导一些书本上没有的东西。”

“团结。”

“可是老师……”有学生举手提问：“可是书本上有教啊，像团结就是力量，像是一筷易折，十筷难断……”

李玄嘉许地看着说话的学生，等他说完之后，才开道：“这位同学说的没错，但课本上没有告诉我们，该团结谁，该如何团结，团结起来后，我们该做什么？”

学生们面面相觑。

“大家应该知道，我教两个班，虽然我总是骂你们不争气，但偷偷告诉你们，其实你们啊，比隔壁班强多了！”

学生们露出了欢快的笑容，李玄能感觉到，它们对自己的感观，应该更亲近了。

“正是因为我总是对你们寄予期望，所以才觉得你们能做得更好，无论是学习，还是其他方面。”

“我们是