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5。
对校长的警戒心与排斥感降低到零。
6。
对为何身处这间房间以及两
都裸体的状况不会在意以练习接吻为
优先。
以上明白了吗？
……是……明白了……
茉茉用呆滞的
回答感到满意的校长点点
拉开两的距离以便
谈。
那么我一拍手小茉茉就恢复自我意识1、2、3──
啪！
响亮的拍手声回
在房间内接着如同命令内容茉茉的眼睛恢复生气表
也回到脸上。
咦我刚才到底是……？
似乎刚恢复意识产生记忆的混
茉茉困惑偏着皱起细眉似乎试着回
溯记忆。
你不是有事找老夫吗？小茉茉。
这时以校长的话为触媒茉茉想起被暗示植入的虚假目的恢复一贯的优雅
微笑。
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发页点
对了我有事请校长帮忙才来校长室的。
真抱歉我刚才不知怎么发了
呆。
哪里哪里老夫不会在意喔。
对了帮忙的内容是？
明知故问的校长一边忍耐嘴角浮现的邪笑一边装出对学生和善关怀的态度。
是我想请校长跟我练习接吻。
哦练习接吻这是为什么？
其、其实是……
茉茉说到这里有些支支吾吾脸颊泛红对接下来要说的话感到害羞不过
踌躇一会儿后还是决定开
。
其实……为了以后跟喜欢的接吻时不会失败想多练习累积经验。
听说
校长是这方面的专家所以……
这么说小茉茉现在有喜欢的？
是的不过名字容我保密。
虽然茉茉的脸变得更红不过却挂着他从未见过的幸福微笑可以得知茉
茉是真心喜欢着那个。
能得到可
的小茉茉青睐那个真幸福啊。
当然没问题身为校长当然
要解决学生的烦恼老夫就尽全力协助小茉茉吧！
真的吗？非常感谢您！
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