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直接找个停车场，见那好点的车就偷，何必先设这么个圈套缠住车主？”
张一鸣故意问。
“那偷车的危险就增加了。谁知道车主是不是就在附近，会不会恰好撞上？我们这样的做法，偷车百分之百得手，连一次惊险都没有碰到过。事后也从没被警察怀疑过，因为还没有车主报案把开房的事
一并抖露出来。”
武清扬又有些得意起来。
武清扬的解释与张一鸣心中的猜想不谋而合，她们的手法差不多可以算天衣无缝了。说起来，这手法也算是利用了
的劣根
之一，们总是倾向于掩饰自己的过失，试想只要有那么几个报案同时提到被诱去开房的事，警察定会将两件事联系起来，没准武清扬她们就早去监狱报到了。
“还有，我们这样做，就是教训那些好色男，谁叫他们好色的，如果不好色，就不会丢车，也不会被讹钱了。让这样的
财，我心里不会有什么内疚。”
“你这丫
，说得你们跟四有青年一样，还挺有道德。”
张一鸣无可奈何地笑起来。
“什么是四有青年？”
武清扬不懂这个。
是啊，什么是四有青年？这还是张一鸣读中学时候国家提得最多的，也不知道现在还提不提了。
“四有青年就是‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的年轻，改革开放初期邓小平提出来的。”
张一鸣两眼望天，神悠然地回忆起那些充满理想的年少的
子，那时候的他是绝想不到自己今天这种生活的。曾记得中学一位老师真心夸赞过他，说他是一个充满“世界大同”理想的，对于那个年龄的张一鸣来说，这是一种高远之志。而在那个时代的老师看来，有如此之志的学生是值得夸赞和肯定的。而现在呢？不知道。恐怕现在这样夸一个，那多半是一种讥讽和嘲弄吧，如果不是说你假，至少也是说你傻。那么，也许可以说张一鸣现在变得聪明了，他知道自己“大同”不了“世界”他现在只想让自己的
们有一个快乐幸福的“小同”世界。
“那……我们勉强可以算‘三有’青年。”
武清扬调皮地笑了，“如果把‘有文化’改为‘有技术’，我们就跟‘四有’沾边了。”
“你说的又是你那偷车的技术吧？”
武清扬嘻嘻笑着，不回答，但显然是默认了。
“你给我说说，另外‘三有’你们怎么沾得上的？”
张一鸣逗着武清扬。
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